El Heraldo del Henares
Primero, según desveló EL HERALDO DEL HENARES, el Ayuntamiento de Villanueva de la Torre recibió 13.230,13€ para la redacción de un Plan de Igualdad desde la perspectiva de género que, tras ser elaborado en noviembre de 2017, fue retirado de estudio en el pleno de 22 de febrero de 2018 ante la falta de acuerdo entre partidos para su aprobación.
Entre las muchas polémicas que generó se encuentra la recomendación de que los profesores se conviertan en agentes de género para detectar actitudes contrarias a esta ideología, incluso entre sus propios compañeros o que se eliminen dos días de juego de fútbol en el recreo de los colegios porque solo juegan varones al mismo, y cambiar esos días por actividades más “feminizadas” como el baile.
Ahora, según la documentación que obra en poder de este diario, la alcaldesa Vanessa Sánchez, de Ahora Villanueva, ha solicitado el 20 de abril una nueva subvención de otros 12.000€ (ver doc.) para “implementar”, es decir, poner en marcha el citado plan, sin haber especificado de qué forma, con qué medidas y con qué personal lo hará. Además, ni dicho plan ni la posterior solicitud de subvención para ejecutarlo ha contado con el apoyo del resto de formaciones políticas. Tampoco se les ha ofrecido la posibilidad de abrir un debate sobre qué aspectos son mejorables del mismo.
Es decir, un plan que ni ha sido aprobado ni consensuado con la oposición, mayoritaria en el Ayuntamiento villanovense, de confirmarse la segunda subvención, habrá costado, antes de saber cómo se va a poner en marcha más de 25.000€ de dinero público, la mayoría aportados por la FEMP y el resto por el propio Consistorio.
Un plan de perspectiva de género con muchos puntos polémicos
Recordemos que el Ayuntamiento de Villanueva de la Torre, gobernado por Ahora Villanueva, ha gastado 13.230,13 €, la mayor parte procedente de una subvención, en la redacción de un Plan Integral de Igualdad en el municipio, en el que se recogen recomendaciones como crear una figura de ‘agente de igualdad’ encargado de “realizar el seguimiento de la perspectiva de género en las políticas públicas y actuaciones del Ayuntamiento”.
Según el documento al que ha tenido acceso EL HERALDO DEL HENARES, elaborado en noviembre de 2017 y que aún está pendiente de su debate en el Pleno municipal a pesar de que estaba previsto para el pasado 22 de febrero, se pide a los profesores que ejerzan de agentes delegados de perspectiva de género e identifiquen “contenido androcéntrico y discriminatorio en los libros de texto”.
También, se insta a los docentes a que detecten actitudes contrarias a esta perspectiva en la comunidad educativa, incluidos otros docentes, “pese a las dificultades que esto supone entre los propios compañeros/as”.
Pero no solo los libros de texto han de ser revisados para adaptarlos a esta ideología, sino también todos los fondos de la biblioteca municipal y de los propios centros educativos, “para publicitar los libros con perspectiva de género y renovar el fondo bibliográfico”.
En este sentido, el informe pone como ejemplo curricular el libro “Todos deberíamos ser feministas”, de la autora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie, que debería ser recomendado en los institutos “a partir de los 16 años”.
Formar a los profesores en el lenguaje inclusivo y pedirles que creen materiales didácticos complementarios para sus asignaturas con perspectiva de género, son otras de las recomendaciones de este informe que ha sido subvencionado en su mayor parte por la Federación de Municipios y Provincias, FEMP.
Los juegos en el recreo también son motivo de preocupación para los autores del informe, que creen que está tomado por el juego del fútbol y este “está monopolizado casi al 100% por los chicos”.
Por ello, se recomienda crear alternativas al fútbol, restándole horas de patio e incluyendo “otros juegos de balón y otras actividades más feminizadas como el baile, así como organizar juegos inclusivos como rayuela o gymkanas”.
También, se pide “dar visibilidad a los deportes feminizados y con alta presencia de mujeres, como vóley, patinaje, bici, atletismo (en diseño de patios, festivales) para así reforzar la práctica deportiva entre las mujeres”.
Por otro lado, el informe afirma que “es llamativo que el personal (sanitario) no vincule la variable del género a (ciertas) patologías a priori, aunque a medida que profundizamos en el problema su análisis nos lleva a una cuestión de género imbricada en otras variables”.
